本院介紹

學習科學學士學位學程

學習科學學士學位學程是臺灣第一個提供學習科學專業的學士學位學程，為國內之首創，教育目標在培育學習科學領域之專業人才，並引領國內新型態學習研究與學習實務的發展。
學習科學學士學位學程的學生，除了可以在學習科學相關領域繼續研究發展外，也具備統整教育、心理、商管、資訊、統計及其他領域發展良好基礎知能。畢業生不管是升學或就業都將具有深厚紮實的知識、技術和競爭優勢。
本學程之教育目標：
1、培育學習科學領域之專業人才。
2、發展國內新型態學習研究與開拓學習實務之應用。
3、培養學生將具備整合統計、程式設計、資料分析、學習心理、資訊應用之知識與技能。
系所網址：http://www.upls.ntnu.edu.tw

資訊教育研究所

資訊教育研究所之碩士班成立於民國80年，博士班成立於民國86年，目前研究生共約160名。本所原屬資訊教育學系，於95學年度起因應系所組織調整，成為獨立研究所，隸屬教育學院。
本所以『資訊科技教育』和『數位學習』兩個專業領域之研究發展與人才培育為宗旨，課程設計分別針對此兩個專業領域規劃必、選修專業科目，提供學生紮實而嚴謹的學術專業知能及個別化之研究訓練。
本所以培養具備豐富專業涵養與優質思辨能力之數位時代知識工作者為目標，並以「資訊科技教育」及「數位學習」二個領域之人才培育、學術研究、及政策與產業發展為宗旨。 本所教育目標包括：
1、培育資訊科技教育人才。
2、培育數位學習產業人才。
3、培育資訊科技教育與數位學習研究人才。
系所網址：http://www.ice.ntnu.edu.tw

圖書資訊學研究所

國立臺灣師範大學（本校）於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組，為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才，本校於民國91年成立圖書資訊學之獨立研究所（本所），隸屬本校教育學院，招收一般碩士生。
為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道，本所於民國94年續接社會教育學系（社教系）之「圖書資訊學碩士學位在職專班（週末班）」，以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。
因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢，本所於民國97年奉教育部核准成立博士班，並於民國98年招收第一屆博士生，以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。
本所之教育目標在「培育知識服務之管理及學術研究人才，從事知識之保存、組織、加值、傳遞、與管理之研究，以期在知識經濟社會中，為知識使用者創造價值」。具體而言，本所主要培育下列人才：
1、知識服務機構經營管理人才。
2、學習資源中心經營管理人才。
3、企業及機構知識管理人才。
4、數位內容管理人才。
5、圖書資訊學教學及研究人才。
系所網址：http://www.glis.ntnu.edu.tw